Το σχολείο για τους μήνες Ιούλιο και Αύγουστο 2025 θα είναι ανοικτό κάθε Πέμπτη από τις 8.30 π.μ. μέχρι τις 13.30 μ.μ. Τηλέφωνο επικοινωνίας 2310322232 email : mail@1gym-pylaias.thess.sch.gr Καλό καλοκαίρι!
Θερινή Λειτουργία του σχολείου Read More »
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες: Από τις 30 Ιουνίου 2026 και ώρα 07:00 έως και τις 08 Ιουλίου 2025 και ώρα 23:59, όσοι/ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. και ημερήσιων Π.ΕΠΑ.Λ., θα μπορούν να υποβάλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση» για το σχολικό έτος 2025-2026. Tην Ηλεκτρονική Αίτηση υποβάλλει ο κηδεμόνας που έχει καταχωρισθεί ως «Κηδεμόνας E-eggrafes» στο ΠΣ myschool, σύμφωνα με την με αριθμ. 35208/ΓΔ4/31-03- 2025 εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής «e-εγγραφές», στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr ή μέσω της διαδικτυακής πύλης: https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία. ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΔΩ Στην περίπτωση των ενήλικων μαθητών/τριών, την Ηλεκτρονική Αίτηση μπορούν να υποβάλουν οι ίδιοι/ες, με τους δικούς τους κωδικούς Γ.Γ.Π.Σ. & Ψ.Δ. (TaxisNet).
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ Read More »
Ανακοινώθηκαν σήμερα 18/6/26 τα αποτελέσματα των προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων της σχολικής χρονιάς 2025-26. Μπορείτε να παραλαμβάνετε τους έντυπους ελέγχους προόδου από τη γραμματεία του σχολείου. Πρόγραμμα επαναληπτικών εξετάσεων Σεπτεμβρίου 2026 Πέμπτη 3/9 Παρασκευή 4/9 Αγγλικά Β΄ τάξης 8.30-10.30 (Α΄ κύκλος) Μαθηματικά Β’ τάξης 8.30-10.30 (Α’ κύκλος) Φυσική Β’ τάξης 10.30-12.30 (Β’ κύκλος) Φυσική Γ’ τάξης 8.30-10.30 ( Α΄ κύκλος) Οικονομία Γ’ τάξης 10.30-12.30 (Β’ κύκλος) Ύλη Οικονομίας Επαναληπτικών Εξετάσεων 2026 ΚΕΦ. 1Ο ΣΕΛ. 8 – 13 ΚΕΦ. 3Ο ΣΕΛ. 37-45 ΚΕΦ. 4Ο ΣΕΛ. 54 – 68 Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕΡΤΣΗΣ ΑΝ.
Αποτελέσματα προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων Read More »
Αγαπητοί γονείς, Εν όψει της νέας σχολικής χρονιάς 2026-27 θα πρέπει να γίνει εγγραφή για την Α΄τάξη και ανανέωση εγγραφής για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄ και Γ΄ τάξης Για την εγγραφή στην Α΄ τάξη πρέπει οι γονείς να καταθέσουν στο σχολείο τα έγγραφα που βρίσκονται στους παρακάτω συνδέσμους (κατεβάστε τα αρχεία στον υπολογιστή σας και μετά τα συμπληρώνετε ): 1 Υπεύθυνη δήλωση 1 για ορισμό πρώτου κηδεμόνα 2. Υπεύθυνη δήλωση 2 έτερου κηδεμόνα (επικυρωμένη μέσω gov.gr ή ΚΕΠ αν δεν την φέρει ο ίδιος ο έτερος κηδεμόνας) 3 Έντυπο γονικής συγκατάθεσης 4 Ατομικό δελτίο υγείας (Αφού το συμπληρώσει ο γιατρός μπορείτε να το προσκομίσετε στο σχολείο μέχρι 30/09/2026) 5. Μια πρόσφατη φωτογραφία του παιδιού Για τους μαθητές της Β τάξης δεν χρειάζονται τα έντυπα 3, 4, και 5 Για τους μαθητές της Γ τάξης δεν χρειάζονται τα έντυπα 3 και 4 , αλλά χρειάζεται οπωσδήποτε μία νέα φωτογραφία που θα χρησιμοποιηθεί στο τέλος της σχολικής χρονιάς για το απολυτήριο.
Σχολικό Έτος 2026-27. Εγγραφές μαθητών Read More »
Οι μαθητές μας είχαν και φέτος την ευκαιρία να «τρέξουν» το πρόγραμμά τους στο Διάστημα, στον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό (ISS), σε ύψος περίπου 400 χιλιομέτρων πάνω από τη Γη. Συγκεκριμένα, συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Astro Pi – Mission Zero» της Ευρωπαϊκής Υπηρεσίας Διαστήματος (ESA). Οι μαθητές έγραψαν ένα απλό πρόγραμμα σε Python, το οποίο διαβάζει τις μετρήσεις του αισθητήρα χρώματος και φωτεινότητας ενός υπολογιστή Astro Pi που βρίσκεται στον ISS. Τα δεδομένα αυτά χρησιμοποιήθηκαν ως χρώμα φόντου σε μια εικόνα 8×8 pixel που δημιούργησαν οι ίδιοι, εμπνευσμένη από τη Γη, όπως την αντικρίζουν καθημερινά οι αστροναύτες από τον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό. Κάθε πρόγραμμα εκτελέστηκε για 30 δευτερόλεπτα σε έναν υπολογιστή Raspberry Pi που βρίσκεται εγκατεστημένος στον ISS. Στις εικόνες του ηλεκτρονικού βιβλίου (e-book) που ακολουθεί παρουσιάζονται ο τόπος και οι συντεταγμένες πάνω από τις οποίες βρισκόταν ο Διεθνής Διαστημικός Σταθμός τη στιγμή που εκτελούνταν τα προγράμματα των μαθητών, καθώς και ο ακριβής χρόνος εκτέλεσής τους. Πραγματικά, τα προγράμματά τους ταξίδεψαν σε ολόκληρη τη Γη! (Πατήστε πάνω στην εικόνα και μετά Read now για να δείτε όλους τους τόπους, πάνω από τους οποίους έτρεξαν τα προγράμματα των μαθητών ) Με την επίβλεψη της καθηγήτριας Πληροφορικής Ε. Πάτκου
– Junior Edition 2026 για το 1ο Γυμνάσιο Πυλαίας Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια ανακοινώνουμε ότι η ομάδα «RE-NEIGHBOURING» του σχολείου μας κατέκτησε το Βραβείο Καινοτομίας στον μαθητικό διαγωνισμό κοινωνικής καινοτομίας Social Innovation Hackathon – Junior Edition 2026, που συνδιοργάνωσαν η Αντιπεριφέρεια Ψηφιακής Διακυβέρνησης της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας και το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας. Η βραβευμένη πρόταση αφορά τη δημιουργία μιας μαθητικής ψηφιακής πλατφόρμας που στοχεύει στην ανάδειξη και ενίσχυση των μικρών επιχειρήσεων της γειτονιάς, συμβάλλοντας στη στήριξη της τοπικής οικονομίας και στην ενδυνάμωση των δεσμών της κοινωνίας με την τοπική επιχειρηματικότητα. Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε στη Θεσσαλονίκη με τη συμμετοχή μαθητικών ομάδων από σχολεία της Κεντρικής Μακεδονίας και επικεντρώθηκε στη δημιουργική αντιμετώπιση κοινωνικών προκλήσεων, τη βιώσιμη ανάπτυξη και την ενεργό συμμετοχή των νέων. Η διάκριση αυτή αποτελεί σημαντική αναγνώριση της δημιουργικότητας, της συνεργασίας και της καινοτόμου σκέψης των μαθητών μας. Θερμά συγχαρητήρια στις μαθήτριες της ομάδας, Εύη Κ., Φανή Τσ., Δήμητρα Χρ., Μιχαέλα Σ., Αντωνία Τ. και Ελεάννα Τσ. και στην εκπαιδευτικό, κ. Σικαρίδου που τις στήριξε αυτή την εξαιρετική προσπάθεια!
Βραβείο Καινοτομίας στο Social Innovation Hackathon Read More »
Στον φιλόξενο χώρο του 2ου Δημοτικού Σχολείου Πυλαίας, συναντήθηκαν 5 σχολεία του Δήμου Πυλαίας Χορτιάτη την Παρασκευή 22και το Σάββατο 23 Μαΐου 2026 και παρουσίασαν τις εργασίες τους που εκπονήθηκαν στο πλαίσιο του Δικτύου Σχολείων “Κλικ! προστάτευσέ το! . Παράλληλα λειτουργούσε και η έκθεση φωτογραφίας με τα πόστερ αντιπροσωπευτικών έργων που παρήχθησαν στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων τους. Παρούσα ήταν και η συντονίστρια του δικτύου, κα Αντωνία Δαριώτη. Οι εργασίες του σχολείου μας ήταν τρεις. Α) Η Θεσσαλονίκη μιλά μέσα από τις βασιλικές της . Υπεύθυνη εκπαιδευτικός Ε. Κυριαζοπούλου Μπορείτε να την δείτε εδώ Β) Οι υαλογραφίες που έγιναν για το 50 Μαθητικό Συνέδριο ΕΛΕΜΑΣΥΝ Υπεύθυνη εκπαιδευτικός Μ. Παρασίδου Γ) Πυλαίας Αποσπάσματα. : Ένα μικρό ιστορικό λεύκωμα με τα εναπομείναντα παλιά σπίτια της παλιάς Πυλαίας. Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο και μετά το κουμπί Read Now για να δείτε το λέυκωμα . Αν θέλετε να ακούσετε την αφήγηση, στο παράθυρο που ανοίγει, επιλέγετε πάνω δεξιά, “Read to me”. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός Ε. Πάτκου Πυλαίας Αποσπάσματα Click to read this book, made with Book Creator app.bookcreator.com
Παρουσίαση εργασιών “Κλικ! προστάτευσέ το!” Read More »
Tο 1ο Γυμνάσιο Πυλαίας συμμετείχε στο Φεστιβάλ Περιβαλλοντικών Δραστηριοτήτων στις 30/4/26, στο Πολιτιστικό κέντρο Τούμπας, παρουσιάζοντας το διαθεματικό project “Sci-Art: Ένα ταξίδι στο χρόνο μέσα από τα μονοπάτια της αρχαιομετρίας”, ένα πρόγραμμα που συνδύασε την επιστήμη, την ιστορία, την τέχνη και τη δημιουργική γραφή. Το πρόγραμμα βασίστηκε στη φιλοσοφία του ευρωπαϊκού έργου SciArt, το οποίο προωθεί μια καινοτόμο προσέγγιση STEAM, συνδέοντας την επιστήμη με την τέχνη και την πολιτιστική κληρονομιά. Μέσα από αυτή τη φιλοσοφία, οι μαθητές καλούνται να ερευνούν, να δημιουργούν και να εκφράζονται συνδυάζοντας επιστημονικές μεθόδους με καλλιτεχνική δημιουργία. Συγκεκριμένα, το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της διάχυσης των αποτελεσμάτων του προγράμματος Erasmus + “Sci-Art” μεταξύ Ελλάδας, Πορτογαλλίας και Κύπρου: https://sci-art.eu/ Οι μαθητές εργάστηκαν ως μικροί ερευνητές, μελετώντας αρχαιολογικά ευρήματα που σχετίζονταν με ένα ναυάγιο. Μέσα από αρχαιομετρικές μεθόδους και τη χρήση επιστημονικών οργάνων, εξέτασαν ένα κομμάτι ξύλου, ύφασμα και νομίσματα, προσπαθώντας να ανακαλύψουν την προέλευση και την ιστορία τους. Οι αναλύσεις αποκάλυψαν ότι: Με αφετηρία τα επιστημονικά δεδομένα, οι μαθητές δημιούργησαν τη δική τους πρωτότυπη ιστορία γύρω από το ναυάγιο του πλοίου «Άγιος Νικόλαος». Η ιστορία ζωντάνεψε μέσα από ζωγραφιές, εικονογραφήσεις και τη δημιουργία ενός ψηφιακού ebook, συνδυάζοντας τη γνώση με τη φαντασία. Μέσα από το πρόγραμμα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία: Το project αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης, αποδεικνύοντας πως η επιστήμη μπορεί να γίνει γέφυρα που ενώνει το παρελθόν με τη δημιουργικότητα και τη φαντασία. Στο πρόγραμμα συνεργάστηκαν εκπαιδευτικοί τεσσάρων ειδικοτήτων με τις ομάδες τους. ΠΕ04. ΠΕ02, ΠΕ08, ΠΕ86 Διαβάστε το ebook πατώντας στην εικόνα: https://read.bookcreator.com/52NasbqrFEPbwf5YseZiJpnRuHn2/SW9z-cR2S4mefJMW4pwfSg Ευχαριστίες στα: Τμήμα Φυσικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Παιδαγωγικό τμήμα του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, Πειραματικό Σχολείου του Αριστοτελείοιυ Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Οι εκπαιδευτικοί που συντόνισαν : Καλίτση Αικατερίνη (ΠΕ04.04), Παπανικολάου Ευγενία (ΠΕ02), Παρασίδου Μαρία (ΠΕ08), Πάτκου Ευδοξία (ΠΕ86), Συροπούλου Ελεάνα (ΠΕ04.3)
Sci-Art: Ένα ταξίδι στο χρόνο μέσα από τα μονοπάτια της Αρχαιομετρίας Read More »
Και φέτος, την Τετάρτη 22/4/26, το σχολείο μας συμμετείχε με τον Όμιλο STEM -Ρομποτικής στο 18ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, που διοργανώθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Κεντρικής Μακεδονίας στο NOESIS. Οι μαθητές μας γνώρισαν πολλές έξυπνες και καινοτόμες ιδέες από άλλα σχολεία και παρουσίασαν με ενθουσιασμό και την δική μας πρόταση, που αφορούσε την “Εκκένωση σχολείου στην περίπτωση σεισμού” . Στόχος της εργασίας ήταν να γνωρίσουμε βασικές έννοιες προγραμματισμού, με συνεργασία για την επίλυση προβλημάτων, ενώ παράλληλα να κατανοήσουμε καλύτερα τη διαδικασία εκκένωσης του σχολείου. Άλλωστε η εκπαίδευση των μαθητών/τριών σε θέματα ασφάλειας και αντιμετώπισης φυσικών καταστροφών αποτελεί βασικό στόχο της σχολικής κοινότητας. Τα σχολεία πραγματοποιούν τακτικά ασκήσεις σεισμού ώστε οι μαθητές/τριες να γνωρίζουν τη διαδικασία εκκένωσης του κτιρίου και τη μετάβαση σε ασφαλή χώρο συγκέντρωσης. Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του ομίλου STEM – Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, οι μαθητές/τριες σχεδιάσαμε και υλοποιήσαμε ένα απλό τεχνολογικό σύστημα που βοηθά στην παρακολούθηση της εκκένωσης του σχολείου. Χρησιμοποιώντας μικροελεγκτές Micro:bit και ασύρματη επικοινωνία μέσω radio, δημιουργήθηκε ένα δίκτυο συσκευών που επιτρέπει την αποστολή και λήψη μηνυμάτων μεταξύ του κεντρικού σημείου ελέγχου και των αιθουσών διδασκαλίας. Το σύστημα αποτελείται από ένα κεντρικό Micro:bit και άλλα οκτώ Micro:bit που βρίσκονται σε αντίστοιχες αίθουσες διδασκαλίας κατανεμημένες σε τρεις πτέρυγες (2, 3, 3) που έχουν διαφυγή από τρεις διαφορετικές εξόδους. Το κεντρικό Micro:bit λειτουργεί ως σταθμός ελέγχου. Όταν ενεργοποιηθεί από τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό ή τον διευθυντή του σχολείου, στέλνει μέσω ραδιοεπικοινωνίας ένα μήνυμα εκκένωσης στις τρεις αίθουσες -μία από κάθε πτέρυγα- που βρίσκονται πιο κοντά στην αντίστοιχη έξοδο. Όταν ο εκπαιδευτικός της κάθε τάξης ολοκληρώσει τη διαδικασία εκκένωσης, στέλνει με το Micro:bit της αίθουσάς του ένα μήνυμα πίσω στον κεντρικό υπολογιστή και ταυτόχρονα ειδοποιεί την επόμενη πιο κοντινή στην έξοδο αίθουσα για εκκένωση κ.ο.κ. Δείτε στο βίντεο συνοπτικά μια προσομοίωση Χρυσοβαλάντης A. (Α) Χρυσάνθη A. (Α) Ασημίνα B. (Γ) Μαρία B. (Α) Γεώργιος Δ. (Α) Ελισσαίος Δ.(Α) Δήμητρα Κ.(Γ) Κωνσταντόνος Θ. (Α) Δημήτριος Μ.(Γ) Γεώργιος Π. (Α) Αναστασία Π.(Β) Απόστολος Π. (Γ) Χαράλαμπος Τ.(Α) Θεοχάρης Χ.(Γ) Ιωακείμ Χ. (Α) Επιμελήθηκαν οι καθηγήτριες: Ευδοξία Πάτκου ΠΕ86 και Γαβριέλα Τσουκαλά ΠΕ84 18o Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής
Συμμετοχή στο 18ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Read More »
