Όμιλος Ρομποτικής

Hydrobot -2018

Δοκιμή πλεύσης του Υδρορομπότ μας Την Τρίτη 20 Μαρτίου 2018,  κατά την εαρινή ισημερία, δοκιμάσαμε στο συντριβάνι του Δημαρχείου Πυλαίας την ικανότητα πλεύσης του Υδρορομπότ. Το Hydrobot είναι ένα απλό, τηλεκατευθυνόμενο, υποβρύχιο όχημα (ROV :  Remotely Operated Vehicle) το οποίο κατασκεύασαν οι μαθητές του τμήματος Γ4 στο μάθημα της Τεχνολογίας με σκοπό να εξερευνήσουν το θαλάσσιο περιβάλλον της περιοχής τους. Η βασική έκδοση του Hydrobot αποτελείται από απλά και οικονομικά υλικά, όπως πλαστικοί σωλήνες ύδρευσης, πλωτήρες, μικροί ηλεκτρικοί κινητήρες, κλπ. τα οποία συνδυάζονται από τους μαθητές με την βοήθεια απλών οδηγιών. Στη συνέχεια αφού δοκιμαστεί η πλεύση,  στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής, θα προστεθούν επεξεργαστής Arduino  αισθητήρες , αδιάβροχες κάμερες και άλλα συστήματα που με κατάλληλο προγραμματισμό προσδίδουν στο υδρορομπότ επιπλέον δυνατότητες. Τα υλικά του Υδρομπότ μας τα παρείχε το Ευγενίδειο Ίδρυμα: Το πρόγραμμα Hydrobot δημιουργήθηκε το 2011 από την ομάδα της Διαδραστικής Έκθεσης Επιστήμης & Τεχνολογίας του Ιδρύματος Ευγενίδου. Η ιδέα του προγράμματος βασίστηκε στο αντίστοιχο πρόγραμμα SeaPerch το οποίο ξεκίνησε στο MIT Sea Grant (MITSG) το 2003, με στόχο να κινήσει το ενδιαφέρον των μαθητών για τις επιστήμες, τις τεχνολογίες και τις εφαρμογές τους. Εδώ βλέπετε το Hydrobot να πλέει στο συντριβάνι του δημαρχείου της Πυλαίας Τι προσφέρει το πρόγραμμα Hydrobot Οι μαθητές μαθαίνουν καλύτερα όταν συμμετέχουν στη δράση, όπως στη συγκεκριμένη περίπτωση στην κατασκευή ενός Hydrobot, όπου ακολουθούν βήματα για τη συνολική συναρμολόγηση του οχήματος, τη δοκιμή του και τελικά την καθέλκυσή του στο νερό. Κατασκευάζοντας το Hydrobot Η κατασκευή ενός οχήματος Hydrobot δίνει την ευκαιρία στους μαθητές να πειραματιστούν με βασικές επιστημονικές αρχές, να γνωρίσουν τεχνολογικές εφαρμογές, να εξοικειωθούν με την ασφαλή χρήση εργαλείων, να εφαρμόσουν τεχνικές και επιστημονικές διαδικασίες, να συνεργαστούν με τους καθηγητές και τους συμμαθητές τους και να ανακαλύψουν ευκαιρίες για μια συναρπαστική ακαδημαϊκή ή επαγγελματική πορεία. Το Hydrobot έχει σχεδιαστεί έτσι ώστε να προσφέρει μια διασκεδαστική, δημιουργική, συμμετοχική και συνεργατική εμπειρία μάθησης. Μερικά από τα αντικείμενα, τα οποία μπορούν οι μαθητές να διδαχθούν κατά τη διάρκεια της κατασκευής του οχήματος, είναι τα ακόλουθα: Σχεδιασμός πλοίων και υποβρυχίων Άνωση και εκτόπισμα αντικειμένου Πρόωση οχήματος Συγκόλληση και ασφαλής χρήση εργαλείων Ηλεκτρισμός και ηλεκτρικά κυκλώματα Εργονομία Τρόποι στεγανοποίησης Διαδικασίες λήψης μετρήσεων Υπεύθυνες καθηγήτριες : Ελευθερία Καράμπελα, Εύη Πάτκου

Hydrobot -2018 Read More »

Into Orbit. FLL 2018-19

Για έκτη συνεχή χρονιά, (2019) ,η ομάδα ρομποτικής του σχολείου μας, ROBOPYL, πήρε και φέτος μέρος στον παγκόσμιο διαγωνισμό FirstLegoLeague, ο οποίος για την Ελλάδα πραγματοποιείται στην Θεσσαλονίκη. Κάθε χρόνο  δημοσιεύεται από τo FLL μια πρόκληση, που είναι βασισμένη σε ένα ρεαλιστικό επιστημονικό πρόβλημα. Η πρόκληση FLL2018-2019 είχε τίτλο «IntoOrbit» και μας «μετέφερε»  στο διάστημα, όπου είχαμε να εξερευνήσουμε, να μάθουμε αλλά και να μιλήσουμε για λύσεις  τόσο για την επιβίωση στο διάστημα, όσο και για το όφελος που μπορεί να έχει η ανθρωπότητα από το διάστημα. Φέτος η διοργάνωση έγινε στην ΔΕΘ στις 9 και 10 Φεβρουαρίου 2019. Κατά τη διάρκεια της χρονιάς η ομάδα έπρεπε να σχεδιάσει και να προγραμματίσει ένα αυτόνομο ρομπότ  (LegoMindstormς EV3) για να λύσει μια σειρά από αποστολές στο .. διάστημα, πάνω στην θεματική πίστα του RobotGame. Στο Robot Game η ομάδα μας κατέκτησε την 12η θέση σε σύνολο 48 ομάδων της Κεντρικής Μακεδονίας Εκτός όμως από το Robot Game τα παιδιά έπρεπε να σκεφθούν και ως επιστήμονες για να λύσουν ένα πραγματικό πρόβλημα στο project. Η δική μας  ομάδα επέλεξε την Σελήνη και την πιθανή δημιουργία εκεί, τις επόμενες δεκαετίες, μιάς Σεληνιακής βάσης. Η ομάδα μας εστίασε στις ενεργειακές ανάγκες της Γης και πώς μπορεί σε αυτό να χρησιμοποιηθεί η Σελήνη  τόσο με τη μετατροπή της Ηλιακής Ενέργειας σε Ηλεκτρική, όσο και με υλικά που διαθέτει στην επιφάνειά της. Η παρουσίαση της εργασίας είναι εδώ. Επίσης έδειξε με πειράματα τις αρχές μετατροπής της φωτεινής ενέργειας σε ηλεκτρική, καθώς και της χημικής σε ηλεκτρική. Τα πειράματα είναι εδώ: Πείραμα 1ο Πείραμα 2ο Εκτός όμως από τα παραπάνω, κατά την προετοιμασία αλλά και την διάρκεια του διαγωνισμού, τα παιδιά θα πρέπει να συνεργαστούν μεταξύ τους, να ανακαλύψουν καινούργια μονοπάτια και να ενστερνιστούν την ιδέα της ευγενούς άμιλλας (CoreValues). Έτσι η ομάδα μας οργάνωσε στο Πέτρινο Πολιτιστικό κέντρο της Πυλαίας, στις 1 Φεβρουαρίου 2019, εκδήλωση με θέμα το διάστημα, παρουσιάζοντας το project της και συζητώντας με τον ερασιτέχνη Αστρονόμο Μάρκο Ασπρίδη και με την ομάδα Far.Go.Bots, που επίσης πήρε μέρος στον διαγωνισμό και διακρίθηκε πολλές φορές στο παρελθόν. Για την αλληλεπίδραση με τις άλλες ομάδες , η ομάδα μας κατασκεύασε δύο ψηφιακά παιχνίδια. Το ένα, αφορά το πέρασμα μέσα από την επικίνδυνη ζώνη αστεροειδών και είναι εδώ

Into Orbit. FLL 2018-19 Read More »

Animal Allies (οι σύμμαχοί μας, τα ζώα)

Συμμετοχή του σχολείου μας στον διαγωνισμό FLL 2017 Η ομάδα ρομποτικής του σχολείου μας ROBOTEENS συμμετείχε για 4η χρονιά (2017) στον παγκόσμιο διαγωνισμό εκπαιδευτικής ρομποτικής FIRST LEGO LEAGUE 2017 με θέμα: Animal Allies (οι σύμμαχοί μας, τα ζώα) που έγινε για την Ελλάδα στις 11 και 12 Μαρτίου 2017 στο Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης. Στον διαγωνισμό συμμετείχαν πάνω από 28.000 παιδιά από 9 έως 16 χρονών από 80 χώρες. Κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας του ANIMAL ALLIES, η ομάδα  επέλεξε  και προσπάθησε να λύσει ένα ρεαλιστικό πρόβλημα στο Project. Επίσης,  κατασκεύασε, δοκίμασε και προγραμμάτισε ένα αυτόνομο ρομπότ χρησιμοποιώντας το πακέτο LEGO MINDSTORMS για να επιτύχει μια σειρά από αποστολές στο Robot Game. Μέσα από την εμπειρία, η ομάδα δούλεψε σύμφωνα με τις βασικές αξίες (Core Values), την ανακάλυψη, την ομαδική δουλειά και τον ευγενή επαγγελματισμό. Παρουσίαση Βιομίμηση

Animal Allies (οι σύμμαχοί μας, τα ζώα) Read More »

«Trash Trek» Το ταξίδι των σκουπιδιών

FLL 2016 : Διάκριση για την ομάδα Ρομποτικής του σχολείου μας Η ομάδα Ρομποτικής του 1ου Γυμνασίου Πυλαίας ROBOTEENS πήρε μέρος για 3η φορά (2016)  στον παγκόσμιο διαγωνισμό  FLL που πραγματοποιήθηκε στο NOESIS 5 και 6 Μαρτίου 2016 και κατέκτησε το πρώτο βραβείο ομαδικότητας. Το θέμα του φετεινού διαγωνισμού ήταν :  «Trash Trek» ή αλλιώς «Το ταξίδι των σκουπιδιών». Τα παιδιά έπρεπε να διερευνήσουν ιδέες  και να πειραματιστούν με την ρομποτική κατασκευή τους για να εκτελέσει αποστολές σχετικές με την διαδικασία της ανακύκλωσης. Έπρεπε το ρομπότ τους να μαζέψει σκουπίδια, να κάνει κομπόστ, να μεταφέρει απόβλητα, να μεταφέρει μεθάνιο από τους ΧΥΤΑ σε ένα εργοστάσιο ή ένα αυτοκίνητο, να διαχωρίσει απόβλητα κατανέμοντάς τα σε διαφορετικούς κάδους, να επιδιορθωθεί ένα παλιό αυτοκίνητο ή να μεταφερθεί σε κατάλληλο χώρο,να διασώσει πολύτιμα πράγματα από ενα ερείπιο  να το κατεδαφίσει στη συνέχεια να μεταφέρει τα μπάζα, να αξιοποιήσει συσκευασίες με οικολογικό τρόπο κλπ. Τα παιδιά  στην πορεία ενεπλάκησαν με αντικείμενα που αφορούν και άλλα σχολικά μαθήματα όπως της πληροφορικής, της τεχνολογίας, της φυσικής και των μαθηματικών. Ήταν ένας συνδυασμός μάθησης με παιχνίδι, και τους δόθηκε η δυνατότητα να δράσουν τα ίδια ως επιστήμονες, εφευρέτες, με φαντασία και δημιουργικότητα, αναπτύσσοντας την συνεργατικότητα και την επικοινωνία μεταξύ τους. Μέσα από μια μορφή βιωματικής μάθησης ενεπλάκησαν ενεργά στη σχεδίαση και κατασκευή ενός αντικειμένου-μηχανής  που είχε πραγματικά νόημα, εφόσον έπρεπε να υλοποιηθεί ένα σενάριο. Τα παιδιά που ασχολήθηκαν διαπίστωσαν έναν άλλο τρόπο μάθησης όπου οι ιδέες και οι πληροφορίες που διδάσκονται συνδέονται με μια κατασκευή και προγραμματισμό, με την οποία δοκιμάζουν  πολλές φορές και βλέπουν τα αποτελέσματα άμεσα.  Η διαδικασία αυτή ήταν έντονα παρακινητική και επίσης διασκεδαστική. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά.

«Trash Trek» Το ταξίδι των σκουπιδιών Read More »

World Class: Μάθηση δίχως Σύνορα και Όρια 

Συμμετοχή της ομάδας Ρομποτικής του σχολείου μας στον διαγωνισμό FLL 2015 Ολοκληρώθηκε σήμερα 8-3-2015 στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας  Noesis ο μεγάλος πανελλήνιος διαγωνισμός FLL Greece 2015 εκπαιδευτικής ρομποτικής. Πάνω από 50 ομάδες από όλη την Ελλάδα πήραν μέρος, μεταξύ των οποίων και η  ομάδα ρομποτικής του σχολείου μας -ROBOTEENS  που συμμετείχε για δεύτερη χρονιά.  World Class : Μάθηση δίχως Σύνορα και Όρια ήταν  το φετινό παγκόσμιο θέμα του διαγωνισμού. Κατατέθηκαν πολλές  ιδέες των παιδιών για το πώς θα μπορούσαμε να μαθαίνουμε. Τα ρομποτάκια που κατασκεύασαν και προγραμμάτισαν τα παιδιά για τη φετινή πίστα του FLL, οι  κατασκευές γεμάτες φαντασία και δημιουργικότητα, οι μοναδικές ιδέες και παρουσιάσεις των παιδιών με  χαρούμενη διάθεση δημιούργησαν  ένα κλίμα γιορτής που ήταν το αποτέλεσμα της σκληρής δουλειάς τους όλο το προηγούμενο διάστημα κι ο μεγάλος τελικός του FLL ήταν  η κατάλληλη ευκαιρία να το γιορτάσουν. Τα παιδιά της ομάδας έκαναν μεγάλη προσπάθεια, και κατέκτησαν τελικά το δεύτερο βραβείο καλύτερου επαγγελματισμού. Στο πλαίσιο του διαγωνισμού παρουσίασαν την πρότασή τους για την μάθηση στον 21ο αιώνα και τον αλγόριθμο της ταξινόμησης πεταλούδας χορεύοντας hip-hop. Στιγμιότυπα από τον διαγωνισμό στο Noesis, εδώ Η πρόταση των παιδιών εδώ σε prezi

World Class: Μάθηση δίχως Σύνορα και Όρια  Read More »

«Nature? s Fury».

FLL 2013-14 Το 2013-14 ήταν η πρώτη φορά που ήρθαμε σε επαφή με την εκπαιδευτική ρομποτική, όταν μας προτάθηκε από την Eduact να πάρουμε μέρος σε έναν διαγωνισμό ρομποτικής που για πρώτη φορά θα οργανώνονταν στην Ελλάδα.  Το θέμα του διαγωνισμού ήταν «Nature? s Fury». Ήταν ένα άγνωστο πεδίο ως τότε για το σχολείο μας. Σχηματίστηκε η ομάδα με τα παιδιά που ενδιαφέρθηκαν (με κλήρωση) και βουτήξαμε στα βαθιά. επιλέξαμε με ψηφοφορία το όνομα της ομάδας μας,  και από την αρχή έπρεπε να μάθουμε να σχεδιάζουμε την κατασκευή ενός ρομπότ που θα εκτελούσε κάποιες συγκεκριμένες αποστολές, έπρεπε να το προγραμματίσουμε και επιπλέον να προτείνουμε μια καινοτόμο ιδέα με θέμα τις μεγάλες φυσικές καταστροφές. Η δική μας ομάδα επέλεξε τον σεισμό γιατί στη χώρα μας έχουν συμβεί και συμβαίνουν αρκετοί και σοβαροί σεισμοί. Ήταν μια εμπειρία ξεχωριστή. Εκείνη τη χρονιά μάθαμε πολλά πράγματα, περάσαμε καλά, γνωρίσαμε πολλά άλλα παιδιά

«Nature? s Fury». Read More »