Διάφορες εργασίες ή δραστηριότητες στο πλαίσιο των μαθημάτων
Παρατήρηση φυτικών και ζωικών κυττάρων μέσα από προσομοίωση μικροσκοπίου (εικονικό μικροσκόπιο) με χρήση των tablets του σχολείου και παράλληλη συμπλήρωση Ομαδικού Φύλλου Εργασίας. Βιολογία Α Γυμνασίου. Από την εκπαιδευτικό κ. Ελεάνα Συροπούλου. Σχολικό έτος 2025-26
Μάθημα Βιολογίας αλλιώς Read More »
Σχολικό έτος 2024-25 Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Β4 και Β5 του σχολείου μας, με την καθοδήγηση της φιλολόγου τους, Ευαγγελίας Κυριαζοπούλου, διάβασαν φέτος από ένα βιβλίο και το παρουσίασαν στους συμμαθητές τους γράφοντας μία βιβλιοπαρουσίαση. Μπορείτε να δείτε τις βιβλιοπαρουσιάσεις των μαθητών και των μαθητριών στον παρακάτω σύνδεσμο: Οι βιβλιοπαρουσιάσεις του Β4 και του Β5
Οι βιβλιοπαρουσιάσεις των μαθητών του Β4 και του Β5 Read More »
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας ανατέθηκε στους μαθητές των Γ1 και Γ5 τμημάτων να διαβάσουν στο σπίτι ένα λογοτεχνικό βιβλίο Έλληνα συγγραφέα/ -ως , να εκπονήσουν εργασία με συγκεκριμένα ερωτήματα και να την παρουσιάσουν τον Μάιο στους συμμαθητές τους. Η δράση αυτή που έγινε υπό την καθοδήγηση της κ. Αϊνατζή Παναγιώτας, είχε μεγάλη απήχηση και επιτυχία. Τα αποτελέσματα ήταν εντυπωσιακά! Οι μαθητές εξάντλησαν την δημιουργική φαντασία και τα ταλέντα τους και παρουσίασαν εκπληκτικά πράγματα. Εκτός από την παρουσίαση υπήρχε εικονογράφηση, παραπομπή σε διασκευές του έργου σε θέατρο, κινηματογράφο, εικαστικές τέχνες και δύο μαθητές δημιούργησαν δικό τους βιντεάκι για το βιβλίο που διάβασαν και το παρουσίασαν στην τάξη.
Διαβάζουμε λογοτεχνία! Read More »
Την Δευτέρα 12/5, τα τμήματα Α3 και Α4 του σχολείου μας παρακολούθησαν ένα πρότυπο εργαστήριο ορυκτολογίας, περίπου όπως το πρακολουθούν οι φοιτητές του τμήματος Γεωλογίας. Τα παιδιά κάθησαν στα τραπέζια εργασίας, τους έγινε μία παρουσίαση ppt, και ακολούθως μελέτησαν τις ιδιότητες επιλεγμένων ορυκτών και διδάχθηκαν τρόπο αναγνώρισής τους. Επιπλέον, παρατήρησαν κόκκους άμμου στο στερεογραφικό μικροσκόπιο και το φαινόμενο του φθορισμού σε διάφορα ορυκτά. Παράλληλα, μας δόθηκε η ευκαιρία να περιηγηθούμε στο campus του πανεπιστημίου και να γνωρίσουμε από κοντά και άλλες σχολές του Α.Π.Θ., καθώς επίσης το Μετεωροσκοπείο, το μετεωρολογικό σταθμό και το αστεροσκοπείο. Ευχαριστούμε θερμά το μέλος ΕΔΥΠ και υπεύθυνο για τις εκπαιδευτικές επισκέψεις στον τομέα Ορυκτολογίας-Πετρολογίας κ. Δημήτρη Βογιατζή και την υποψήφια διδάκτορα Χρύσα Χρυσακοπούλου για το πρόγραμμα που μας παρουσίασαν. Την εκπαιδευτική επίσκεψη οργάνωσε η κ. Καλίτση.
Στο εργαστήριο Ορυκτολογίας Read More »
Την Τετάρτη 7 Μάϊου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας παρακολούθησαν στο αμφιθέατρο του Βαφοπούλειου Πνευματικού Κέντρου από τη θεατρική ομάδα «Μικρός Βορράς» την παράσταση «Ελένη» του Ευριπίδη, την οποία διδάχθηκαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς. Η παράσταση ενθουσίασε τους μαθητές, καθώς ήταν μια παράσταση θεατρικής βιωματικής εμπειρίας με εκπαιδευτικό, διαδραστικό χαρακτήρα, μάσκες ειδικά φτιαγμένες για τους χαρακτήρες και πάνω στους ηθοποιούς της παράστασης, αλλαγή του “υποκριτή” on stage, όπως συνέβαινε και στο αρχαίο θέατρο και ζωντανή μουσική – τραγούδι. Τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας συνόδεψαν οι εκπαιδευτικοί Αβραμίδου Έφη, Βερεσόγλου Κατερίνα, Κυριαζοπούλου Ευαγγελία, Οικονομίδης Νίκος, Παρασίδου Μαρία, Φωτιάδου Μαρία και Χατζοπούλου Ελένη. Ακολουθούν κάποιες φωτογραφίες από την παράσταση.
Θεατρική παράσταση «Ελένη» του Ευριπίδη Read More »
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Β4 και Β5 του σχολείου μας, με την καθοδήγηση της φιλολόγου Ευαγγελίας Κυριαζοπούλου, διάβασαν το βιβλίο «Το αγόρι στο θεωρείο» της Αγγελικής Δαρλάση και έκαναν εργασίες σχετικές με αυτό. Δεκατρείς μαθητές και μαθήτριες μάλιστα ζωγράφισαν κάποιους από τους ήρωες του βιβλίου. Οι ζωγραφιές τους συγκεντρώθηκαν στο παρακάτω κολάζ.
Ζωγραφίζοντας στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας Read More »
Τη φετινή χρονιά, στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Β4 και Β5 διάβασαν ένα ολόκληρο λογοτεχνικό βιβλίο, «Το αγόρι στο θεωρείο», καλλιεργώντας τη φιλαναγνωσία τους, με βάση και τα Νέα Προγράμματα Σπουδών. Είχαν μάλιστα την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια διαδικτυακή συνάντηση την Τρίτη 1-4-2025 με τη συγγραφέα του βιβλίου, κ. Αγγελική Δαρλάση, στην οποία υπέβαλαν διάφορες ερωτήσεις σχετικά με το βιβλίο. Τα ερωτήματα σχετίζονταν με τις πηγές έμπνευσής της συγγραφέως, τον χρόνο που απαιτήθηκε για τη συγγραφή του βιβλίου, τον τρόπο επιλογής του θέματος, το μήνυμα που θέλει να περάσει στους αναγνώστες Η συγγραφέας επισήμανε ότι αφετηρία για το βιβλίο υπήρξε μία φωτογραφία των προσφύγων του 1922 μέσα στο Δημοτικό Θέατρο Αθηνών. Η φωτογραφία αυτή κινητοποίησε τη φαντασία της. Η Αγγελική Δαρλάση μας ενημέρωσε, ακόμα, ότι μελέτησε αρχεία σχετικά με τους πρόσφυγες του 1922, αλλά και θέματα σχετικά με τα σύγχρονα κύματα μεταναστών, την υποδοχή, τις συνθήκες εγκατάστασης και διαμονής τους, καθώς και με την αντιμετώπισή τους από την τοπική κοινωνία. Καταλήγοντας, η συγγραφέας επισήμανε ότι η τέχνη επιτελεί μια θεραπευτική λειτουργία τόσο για τον συγγραφέα, όσο και για τον αναγνώστη, για αυτό η ενασχόληση με αυτήν είναι ιδιαίτερα ωφέλιμη. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ευαγγελία Κυριαζοπούλου
Διαδικτυακή συνάντηση με τη συγγραφέα Αγγελική Δαρλάση Read More »
Τη φετινή σχολική χρονιά το σχολείο μας συμμετείχε με σαράντα μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου στο 4ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο της ΕΛΕΜΑΣΥΝ στην Πάδοβα της Ιταλίας, με θέμα τα Μνημεία Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς. Το σχολείο μας αποφάσισε να αναζητήσει και να μελετήσει τις εκκλησίες βασιλικού ρυθμού στην Θεσσαλονίκη,την Πάδοβα και τη Βενετία, και να δημιουργήσει παρουσιάσεις, αφίσες και ζωγραφιές για τις βασιλικές αυτές. Στα πλαίσια της προετοιμασίας για το συνέδριο δημιουργήθηκε ένας όμιλος βυζαντινής τέχνης με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την φιλόλογο και θεολόγο του σχολείου μας, κ. Ευαγγελία Κυριαζοπούλου. Στον όμιλο συμμετείχαν οι παρακάτω μαθητές και μαθήτριες: Αναγνώστου Βασιλεία, Αντζελέρι Μάριος, Παναγιώτης Β., Παναγιώτης Γκ., Βασιλική Γ. Ευθυμία Γ., Χρυσάφης Ζ. , Μαρία Ελένη Κ. Ιωακείμ Κ., Χρήστος Κ., Στέφανος Κ., Χρήστος Λ., Χρήστος Μπ., Διγενής Μπ. , Διονύσιος Π., Ανέστης Π. , Νικόλαος Π., Αναστασία Π., Θεόφιλος Σ., Σωτήριος Τ., Αικατερίνη Τ., Αστέριος Τ., Ιωάννης Τσ., Μαρίλια Τσ., Χρήστος Χ., Ηλίας Χ., Βέρα Ψ. Οι μαθητές και οι μαθήτριες αρχικά μελέτησαν τα χαρακτηριστικά των βασιλικών και επισκέφθηκαν τις σπουδαιότερες βασιλικές της Θεσσαλονίκης, καθώς και το Βυζαντινό Μουσείο της πόλης μας. Στη συνέχεια αναζήτησαν τις βασιλικές στην Πάδοβα και στη Βενετία. Βρήκανε την ιστορία των ναών, τον τρόπο κατασκευής τους, την αρχιτεκτονική και τη διακόσμησή τους και έφτιαξαν παρουσιάσεις για τους ναούς αυτούς. Συγκρίνοντας τις βασιλικές στην Ανατολή και στη Δύση κάποιες μαθήτριες ανακάλυψαν διαφορές τόσο στην αρχιτεκτονική και στη διακόσμηση όσο και στο πώς χρησιμοποιούνται οι ναοί αυτοί ως χώροι λατρείας από τους ορθόδοξους και τους καθολικούς και έφτιαξαν μία σχετική παρουσίαση. Ακόμα, κάποιοι μαθητές και μαθήτριες δημιούργησαν τις δικές τους αφίσες για το συνέδριο και ένας μαθητής αποφάσισε να ζωγραφίσει τον Άγιο Αντώνιο της Πάδοβας. Εδώ, μπορείτε να δείτε συγκεντρωμένες όλες τις εργασίες τους. https://drive.google.com/drive/folders/1CgZ7fXY5aTG-I-MdItvYYHafZEJSSWhe
Όμιλος βυζαντινής τέχνης (2024-25) Read More »
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας ( με την καθηγήτρια κα Ε. Κυριαζοπούλου) οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ Γυμνασίου διάβασαν ποιήματα και συζήτησαν για τις διαφορές ανάμεσα στην παραδοσιακή και την νεοτερική ή μοντέρνα ποίηση. Με αφορμή τα ποιήματα που διαβάστηκαν η μαθήτρια Κυριακή Φ. από το τμήμα Β4 έγραψε το δικό της ποίημα για την οικογένεια. Η οικογένεια Η οικογένεια είναι μια αγάπη που δεν λείπει ποτέ. Είναι το φως στο σκοτάδι, είναι το στήριγμα στις δύσκολες στιγμές. Όπως η γη έχει τον δικό της πυρήνα, έτσι και οι καρδιές μας έχουν σαν πυρήνα τους την οικογένεια. Πολλοί λένε ότι κάποια στιγμή η αγάπη τελειώνει. Εγώ όμως ξέρω ότι, όταν ένας άνθρωπος πεθαίνει, μόνο το σώμα του νεκρώνει και όχι η ψυχή. Οπότε η αγάπη θα μένει πάντα μέσα μας και η οικογένεια θα παραμείνει σαν ένας παντοτινός Άγγελος του Θεού! Κυριακή Φ. Β4
15-12-24 Οι μαθητές της Β΄ Γυμνασίου του σχολείου μας διδάχτηκαν φέτος, στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, τα δημοτικά μας τραγούδια. Έμαθαν ότι τα τραγούδια αυτά συντρόφευαν, ψυχαγωγούσαν και παρηγορούσαν στη δουλειά, στο σπίτι, στις γιορτές, σε όλες τις ανθρώπινες εκδηλώσεις και καταστάσεις. Επειδή εκφράζουν τα βιώματα, τις ιδέες και τα συναισθήματα του λαού, τα δημοτικά τραγούδια έχουν σταθερά, επαναλαμβανόμενα μοτίβα και διαχρονικό χαρακτήρα. Τα δημοτικά τραγούδια είναι γραμμένα σε ιαμβικό δεκαπεντασύλλαβο στίχο, τον πιο εύχρηστο και διαδεδομένο στίχο στη νεοελληνική ποίηση. Από το 10ο μ.Χ. αιώνα μέχρι και σήμερα, μεγάλο μέρος της νεοελληνικής ποίησης είναι γραμμένο σε δεκαπεντασύλλαβους στίχους. Αυτή η ευρύτατη χρήση, τόσο στη δημοτική ποίηση όσο και στην προσωπική, υπήρξε η βασική αιτία να αποκληθεί εθνικός στίχος. Στον φυσικό κυματισμό της νεοελληνικής γλώσσας και στην καθημερινή ροή της ομιλίας μας υπάρχει δυνάμει ο ιαμβικός δεκαπεντασύλλαβος. Γι’ αυτό πολλές φορές μιλώντας φυσικά και αβίαστα, σχηματίζουμε χωρίς να το καταλάβουμε φράσεις που έχουν αυτόν τον μετρικό ρυθμό. Αυτό και μόνο μας πείθει ότι ο δεκαπεντασύλλαβος έχει λαϊκή προέλευση. Θα πρέπει να ξεκίνησε από αυτοσχέδιους λαϊκούς «ποιητές» που είχαν έμφυτη τη χάρη να συνθέτουν στίχους για διάφορα επίκαιρα συνήθως θέματα. Στα πλαίσια της διδασκαλίας των δημοτικών τραγουδιών τρεις μαθήτριες του Β4, με την καθοδήγηση της φιλολόγου τους, Κυριαζοπούλου Ευαγγελίας, έγραψαν τα δικά τους ποιήματα σε δεκαπεντασύλλαβο στίχο και τα συγκέντρωσαν στο παρακάτω ψηφιακό βιβλίο: https://www.storyjumper.com/book/read/176423521/6761987083047
Ας γίνουμε ποιητές! Read More »
