Σελίδες μαθημάτων

Διάφορες εργασίες ή δραστηριότητες στο πλαίσιο των μαθημάτων

Τα χαϊκού του Γ2

Αφήστε ένα Σχόλιο / Σελίδες μαθημάτων /

Στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ2 έμαθαν για το χαϊκού (ιαπωνικά: 俳句‎, δηλαδή «αστείος στίχος»). Πρόκειται για μια ιαπωνική ποιητική φόρμα. Παραδοσιακά αποτελείται από τρεις ομάδες των 5, 7, 5 συλλαβών, οι οποίες τοποθετούνται σε τρεις στίχους για έμφαση ή σε έναν, χωρισμένο με κενά. Το χαϊκού είναι με συνολικά 17 συλλαβές η πιο σύντομη μορφή ποίησης στον κόσμο. Ένα χαϊκού διαβάζεται σε μια αναπνοή.           Στη συνέχεια οι μαθητές και οι μαθήτριες, με την καθοδήγηση της φιλολόγου τους, Ευαγγελίας Κυριαζοπούλου, έγραψαν τα δικά τους χαϊκού και τα συγκέντρωσαν στον παρακάτω ηλεκτρονικό πίνακα ανακοινώσεων: Τα χαϊκού του Γ2

Τα χαϊκού του Γ2 Read More »

Το κυνήγι των Πασχαλινών αυγών

Ξένες Γλώσσες, Σελίδες μαθημάτων /

la chasse aux œufs Πάσχα 2026 Σύμφωνα με το γαλλικό έθιμο, το βράδυ της Μ. Πέμπτης  οι καμπάνες αναχωρούν από τη Γαλλία για τη Ρώμη όπου φορτώνονται με τα πασχαλινά αυγά και παίρνουν την ευλογία του Πάπα..Το πρωί του Πάσχα επιστρέφουν στη Γαλλία για να αναγγείλουν τη χαρά της ανάστασης του Χριστού σκορπίζοντας τα πασχαλινά αυγά στους κήπους και στις αυλές.  Τα παιδιά ψάχνουν τα πασχαλινά – σοκολατένια αυγά, που είναι κρυμμένα στους κήπους ή μέσα στα σπίτια και όποιο βρει τα περισσότερα κερδίζει ένα πασχαλιάτικο δώρο!!! Οι μαθητές των γαλλικών της Γ’ Γυμνασίου  αναβίωσαν αυτό  το γαλλικό πασχαλινό έθιμο «la chasse aux œufs» / «το κυνήγι των αβγών», ψάχνοντας  να βρει τα κρυμμένα σοκολατένια αυγά στην αυλή του σχολείου μας!Ο νικητής/τρια κάθε τμήματος κέρδισε ένα σοκολατένιο λαγουδάκι!!!                                           Καλό Πάσχα! Καλή Ανάσταση σε όλους! Μπορεί ο νικητής να κέρδισε ένα σοκολατένιο λαγουδάκι αλλά όλοι έφαγαν σοκολατένια αβγουλάκια! Δείτε φωτογραφίες από το παιχνίδι μας ..            Το παιχνίδι συντόνισε η καθηγήτρια Γαλλικών Αναστασία Κοκκίνη

Το κυνήγι των Πασχαλινών αυγών Read More »

Συνεργατικό μάθημα στα Μαθηματικά

Μαθηματικά, Σελίδες μαθημάτων /

Τη Δευτέρα 19/1/2026 , στα τμήματα Β5 και Β3 της Β Γυμνασίου , υλοποιήθηκε ένα συνεργατικό μάθημα με τον κύριο Μουστάκα Δημήτρη, συναδελφο Μαθηματικό των τμημάτων ένταξης,με ένα φύλλο εργασίας με τίτλο “Οι 10 εντολές – γνωρίζοντας τον κόσμο της συνάρτησης” με χρήση της τεχνητής νοημοσύνης-το οποίο ετοίμασε ο κυριος Μουστάκας – ΤΠΕ, χειραπτικων υλικών και τη μέθοδο της ανεστραμμενης τάξης .Αρχικά οι μαθητές έπρεπε να εργαστούν στο σπίτι πάνω στο φύλλο εργασίας, χρησιμοποιώντας εργαλεία της τεχνητής νοημοσύνης(chat gpt, gemini, copilot κτλ), για να γνωρίσουν μία έννοια που δεν την έχουν διδαχτεί ακόμη και έπειτα να συζητήσουν τα αποτελέσματα της έρευνας μέσα στην τάξη, με τους συμμαθητές τους και τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς αυτής της δράσης. Τον ευχαριστώ θερμά για τη συνεργασία.ΣυλλογήΥπεύθυνοι εκπαιδευτικοί :1)Μπόνου Σοφία – Μαθηματικός2)Μουστακας Δημήτρης – Μαθηματικός

Συνεργατικό μάθημα στα Μαθηματικά Read More »

Μάθημα σε Χριστουγεννιάτικο κλίμα

Πληροφορική, Σελίδες μαθημάτων /

Πριν τα Χριστούγεννα, σκεφτήκαμε στο μάθημα της πληροφορικής να κάνουμε κάτι ..Χριστουγεννιάτικο. Τι καλύτερο από το να προγραμματίσουμε χριστουγεννιάτικα λαμπάκια να αναβοσβήνουν. Αυτό το κάναμε με τα led neopixel που βρήκαμε στα κιτ ρομποτικής και τα Microbit που έχουμε στο σχολείο. Προγραμματισμός εναλλαγής χρωμάτων RGB λοιπόν.  ο κώδικας:

Μάθημα σε Χριστουγεννιάτικο κλίμα Read More »

Διερευνητική Μάθηση στη Β’ Γυμνασίου: Διαλύματα και Μείγματα

Σελίδες μαθημάτων, Φυσικές Επιστήμες /

Στο πλαίσιο των διαθεματικών δραστηριοτήτων και της διερευνητικής μάθησης, οι μαθητές τμημάτων της Β’ Γυμνασίου έδωσαν ζωή στην ενότητα 2.2-2 “Διαλύματα” του μαθήματος της Χημείας, μέσα στο σχολικό εργαστήριο. Οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες, ανέλαβαν ενεργό ρόλο και δημιούργησαν οι ίδιοι μια ποικιλία από μείγματα. Χρησιμοποίησαν απλά υλικά, όπως νερό, λάδι, μελάνι, ζυμομύκητες κ.ά., και το κύριο ζητούμενο ήταν να παρατηρήσουν προσεκτικά τα μείγματα που δημιούργησαν και να συμπεράνουν αν είναι ομογενή ή ετερογενή. Ο διαχωρισμός δεν έγινε μόνο με τη γυμνή παρατήρηση. Για να εμβαθύνουν στην κατανόηση της φύσης των μειγμάτων, οι ομάδες χρησιμοποίησαν το οπτικό μικροσκόπιο. Με αυτόν τον τρόπο, μπόρεσαν να παρατηρήσουν αν τα συστατικά του μείγματος διακρίνονται σε μικροσκοπικό επίπεδο (όπως συμβαίνει στα αιωρήματα ή τα γαλακτώματα, που είναι ετερογενή), επιβεβαιώνοντας έτσι τον χαρακτηρισμό τους ως ομογενή (διαλύματα) ή ετερογενή. Μέσα από τη διαδικασία της διερευνητικής μάθησης, οι μαθητές όχι μόνο απέκτησαν πρακτικές εργαστηριακές δεξιότητες αλλά και ανέπτυξαν την κριτική τους σκέψη, την ικανότητα παρατήρησης και τη συνεργατικότητα, καθώς κλήθηκαν να διατυπώσουν υποθέσεις, να πειραματιστούν και να εξαγάγουν συμπεράσματα βασισμένα στα δικά τους δεδομένα.

Διερευνητική Μάθηση στη Β’ Γυμνασίου: Διαλύματα και Μείγματα Read More »

Μάθημα Βιολογίας αλλιώς

Αφήστε ένα Σχόλιο / Σελίδες μαθημάτων /

Παρατήρηση φυτικών και ζωικών κυττάρων μέσα από προσομοίωση μικροσκοπίου (εικονικό μικροσκόπιο) με χρήση των tablets του σχολείου και παράλληλη συμπλήρωση Ομαδικού Φύλλου Εργασίας. Βιολογία Α Γυμνασίου. Από την εκπαιδευτικό κ. Ελεάνα Συροπούλου. Σχολικό έτος 2025-26

Μάθημα Βιολογίας αλλιώς Read More »

Οι βιβλιοπαρουσιάσεις των μαθητών του Β4 και του Β5

Γλώσσα-Λογοτεχνία, Σελίδες μαθημάτων /

Σχολικό έτος 2024-25 Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Β4 και Β5 του σχολείου μας, με την καθοδήγηση της φιλολόγου τους, Ευαγγελίας Κυριαζοπούλου, διάβασαν φέτος από ένα βιβλίο και το παρουσίασαν στους συμμαθητές τους γράφοντας μία βιβλιοπαρουσίαση.           Μπορείτε να δείτε τις βιβλιοπαρουσιάσεις των μαθητών και των μαθητριών στον παρακάτω σύνδεσμο: Οι βιβλιοπαρουσιάσεις του Β4 και του Β5

Οι βιβλιοπαρουσιάσεις των μαθητών του Β4 και του Β5 Read More »

Διαβάζουμε λογοτεχνία!

Γλώσσα-Λογοτεχνία, Σελίδες μαθημάτων /

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας ανατέθηκε στους μαθητές των Γ1 και Γ5 τμημάτων να διαβάσουν στο σπίτι ένα λογοτεχνικό βιβλίο Έλληνα συγγραφέα/ -ως , να εκπονήσουν εργασία με συγκεκριμένα ερωτήματα και να την παρουσιάσουν τον Μάιο στους συμμαθητές τους. Η δράση αυτή που έγινε υπό την καθοδήγηση της κ. Αϊνατζή Παναγιώτας, είχε μεγάλη απήχηση και επιτυχία. Τα αποτελέσματα ήταν εντυπωσιακά! Οι μαθητές εξάντλησαν την δημιουργική φαντασία και τα ταλέντα τους και παρουσίασαν εκπληκτικά πράγματα. Εκτός από την παρουσίαση υπήρχε εικονογράφηση, παραπομπή σε διασκευές του έργου σε θέατρο, κινηματογράφο, εικαστικές τέχνες και δύο μαθητές δημιούργησαν δικό τους βιντεάκι για το βιβλίο που διάβασαν και το παρουσίασαν στην τάξη.

Διαβάζουμε λογοτεχνία! Read More »

Στο εργαστήριο Ορυκτολογίας

Δράσεις, Επισκέψεις-εκδρομές, Σελίδες μαθημάτων /

Την Δευτέρα 12/5, τα τμήματα Α3 και Α4 του σχολείου μας παρακολούθησαν ένα πρότυπο εργαστήριο ορυκτολογίας, περίπου όπως το πρακολουθούν οι φοιτητές του τμήματος Γεωλογίας. Τα παιδιά κάθησαν στα τραπέζια εργασίας, τους έγινε μία παρουσίαση ppt, και ακολούθως μελέτησαν τις ιδιότητες επιλεγμένων ορυκτών και διδάχθηκαν τρόπο αναγνώρισής τους. Επιπλέον, παρατήρησαν κόκκους άμμου στο στερεογραφικό μικροσκόπιο και το φαινόμενο του φθορισμού σε διάφορα ορυκτά. Παράλληλα, μας δόθηκε η ευκαιρία να περιηγηθούμε στο campus του πανεπιστημίου και να γνωρίσουμε από κοντά και άλλες σχολές του Α.Π.Θ., καθώς επίσης το Μετεωροσκοπείο, το μετεωρολογικό σταθμό και το αστεροσκοπείο. Ευχαριστούμε θερμά το μέλος ΕΔΥΠ και υπεύθυνο για τις εκπαιδευτικές επισκέψεις στον τομέα Ορυκτολογίας-Πετρολογίας κ. Δημήτρη Βογιατζή και την υποψήφια διδάκτορα Χρύσα Χρυσακοπούλου για το πρόγραμμα που μας παρουσίασαν.  Την εκπαιδευτική επίσκεψη οργάνωσε η κ. Καλίτση.

Στο εργαστήριο Ορυκτολογίας Read More »

Θεατρική παράσταση «Ελένη» του Ευριπίδη

Δράσεις, Πολιτιστικά Προγράμματα, Σελίδες μαθημάτων /

Την Τετάρτη 7 Μάϊου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας παρακολούθησαν στο αμφιθέατρο του Βαφοπούλειου Πνευματικού Κέντρου από τη θεατρική ομάδα «Μικρός Βορράς» την παράσταση «Ελένη» του Ευριπίδη, την οποία διδάχθηκαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς.             Η παράσταση ενθουσίασε τους μαθητές, καθώς ήταν μια παράσταση θεατρικής βιωματικής εμπειρίας με εκπαιδευτικό, διαδραστικό χαρακτήρα, μάσκες ειδικά φτιαγμένες για τους χαρακτήρες και πάνω στους ηθοποιούς της παράστασης, αλλαγή του “υποκριτή” on stage, όπως συνέβαινε και στο αρχαίο θέατρο και ζωντανή μουσική – τραγούδι.             Τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας συνόδεψαν οι εκπαιδευτικοί Αβραμίδου Έφη, Βερεσόγλου Κατερίνα, Κυριαζοπούλου Ευαγγελία, Οικονομίδης Νίκος, Παρασίδου Μαρία, Φωτιάδου Μαρία και Χατζοπούλου Ελένη.             Ακολουθούν κάποιες φωτογραφίες από την παράσταση.

Θεατρική παράσταση «Ελένη» του Ευριπίδη Read More »

Ζωγραφίζοντας στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας

Αφήστε ένα Σχόλιο / Σελίδες μαθημάτων /

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Β4 και Β5 του σχολείου μας, με την καθοδήγηση της φιλολόγου  Ευαγγελίας Κυριαζοπούλου, διάβασαν το βιβλίο «Το αγόρι στο θεωρείο» της Αγγελικής Δαρλάση και έκαναν εργασίες σχετικές με αυτό. Δεκατρείς μαθητές και μαθήτριες μάλιστα ζωγράφισαν κάποιους από τους ήρωες του βιβλίου. Οι ζωγραφιές τους συγκεντρώθηκαν στο παρακάτω κολάζ.

Ζωγραφίζοντας στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας Read More »