Sci-Art: Ένα ταξίδι στο χρόνο μέσα από τα μονοπάτια της Αρχαιομετρίας

Tο 1ο Γυμνάσιο Πυλαίας συμμετείχε στο Φεστιβάλ Περιβαλλοντικών Δραστηριοτήτων στις 30/4/26, στο Πολιτιστικό κέντρο Τούμπας, παρουσιάζοντας το διαθεματικό project “Sci-Art: Ένα ταξίδι στο χρόνο μέσα από τα μονοπάτια της αρχαιομετρίας”, ένα πρόγραμμα που συνδύασε την επιστήμη, την ιστορία, την τέχνη και τη δημιουργική γραφή.

Το πρόγραμμα βασίστηκε στη φιλοσοφία του ευρωπαϊκού έργου SciArt, το οποίο προωθεί μια καινοτόμο προσέγγιση STEAM, συνδέοντας την επιστήμη με την τέχνη και την πολιτιστική κληρονομιά. Μέσα από αυτή τη φιλοσοφία, οι μαθητές καλούνται να ερευνούν, να δημιουργούν και να εκφράζονται συνδυάζοντας επιστημονικές μεθόδους με καλλιτεχνική δημιουργία.

Συγκεκριμένα, το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της διάχυσης των αποτελεσμάτων του προγράμματος Erasmus + “Sci-Art” μεταξύ Ελλάδας, Πορτογαλλίας και Κύπρου:  https://sci-art.eu/     

Οι μαθητές εργάστηκαν ως μικροί ερευνητές, μελετώντας αρχαιολογικά ευρήματα που σχετίζονταν με ένα ναυάγιο. Μέσα από αρχαιομετρικές μεθόδους και τη χρήση επιστημονικών οργάνων, εξέτασαν ένα κομμάτι ξύλου, ύφασμα και νομίσματα, προσπαθώντας να ανακαλύψουν την προέλευση και την ιστορία τους.

Οι αναλύσεις αποκάλυψαν ότι:

  • το ύφασμα ήταν μετάξι,
  • το πλοίο ήταν κατασκευασμένο από ξύλο κωνοφόρων,
  • ενώ εντοπίστηκαν ίχνη πορφύρας και πολύτιμων μετάλλων, στοιχεία που παραπέμπουν στη Βυζαντινή περίοδο και στα εμπορικά ταξίδια της εποχής.

Με αφετηρία τα επιστημονικά δεδομένα, οι μαθητές δημιούργησαν τη δική τους πρωτότυπη ιστορία γύρω από το ναυάγιο του πλοίου «Άγιος Νικόλαος». Η ιστορία ζωντάνεψε μέσα από ζωγραφιές, εικονογραφήσεις και τη δημιουργία ενός ψηφιακού ebook, συνδυάζοντας τη γνώση με τη φαντασία.

Μέσα από το πρόγραμμα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία:

  • να γνωρίσουν την αρχαιομετρία και τις εφαρμογές της,
  • να συνεργαστούν δημιουργικά,
  • να συνδέσουν τις θετικές επιστήμες με την ιστορία και την τέχνη,
  • και να εκφραστούν μέσα από τη λογοτεχνία και την εικαστική δημιουργία.

Το project αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης, αποδεικνύοντας πως η επιστήμη μπορεί να γίνει γέφυρα που ενώνει το παρελθόν με τη δημιουργικότητα και τη φαντασία.

Στο πρόγραμμα συνεργάστηκαν εκπαιδευτικοί τεσσάρων ειδικοτήτων με τις ομάδες τους. ΠΕ04. ΠΕ02, ΠΕ08, ΠΕ86

Διαβάστε το ebook πατώντας στην εικόνα:

https://read.bookcreator.com/52NasbqrFEPbwf5YseZiJpnRuHn2/SW9z-cR2S4mefJMW4pwfSg

Ευχαριστίες στα: Τμήμα Φυσικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Παιδαγωγικό τμήμα του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, Πειραματικό Σχολείου του Αριστοτελείοιυ Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

Οι εκπαιδευτικοί που συντόνισαν : Καλίτση Αικατερίνη (ΠΕ04.04), Παπανικολάου Ευγενία (ΠΕ02), Παρασίδου Μαρία (ΠΕ08), Πάτκου Ευδοξία (ΠΕ86), Συροπούλου Ελεάνα (ΠΕ04.3)