ΣΕΠ

Επιλογές μετά το Γυμνάσιο – Μετάβαση στο Λύκειο 

Πρόσκληση Γονέων και Κηδεμόνων Γυμνασίων (Γ` τάξης) της Δ.Δ.Ε. Ανατολικής Θεσσαλονίκης σε διαδικτυακή Ημερίδα Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού, την Πέμπτη (03-07-2025, 17.00-18.00). Ενόψει της διαδικασίας Ηλεκτρονικής Αίτησης Εγγραφής στο Λύκειο σύμφωνα με την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (αρ.πρωτ.Φ13α/72244/ΓΔ4/27-06-2025), η Δ.Δ.Ε. Ανατολικής Θεσσαλονίκης διοργανώνει διαδικτυακή Ημερίδα Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού με τίτλο: «Επιλογές μετά το Γυμνάσιο – Μετάβαση στο Λύκειο» την Πέμπτη (03-07-2025, 17.00-18.00) με σκοπό την ενημέρωση Γονέων και Κηδεμόνων στον ηλεκτρονικό σύνδεσμο (webex) του Υπευθύνου Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού της Διεύθυνσής μας κ. Τσαπουρνά Κωνσταντίνου,  όπου θα πρέπει να προηγηθεί προεγγραφή του Γονέα που ενδιαφέρεται τουλάχιστον 1 ώρα πριν την έναρξη: https://minedu-secondary.webex.com/weblink/register/r1db5adbabf1efbddfb8885c583e562eb Την Ημερίδα θα προλογίσουν η κ. Σαχινίδου Μαρία, Διευθύντρια του 10ου Γενικού Λυκείου Θεσσαλονίκης και η κ. Καράμπελα Ελευθερία, Διευθύντρια του 1ου Επαγγελματικού Λυκείου Θεσσαλονίκης.

Επιλογές μετά το Γυμνάσιο – Μετάβαση στο Λύκειο  Read More »

Ημέρα Επαγγελμάτων στο σχολείο μας

Στις 15 Μαρτίου, με την βοήθεια του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων διοργανώθηκε στο σχολείο μας Ημέρα Επαγγελμάτων. Επισκέφθηκαν το σχολείο διάφοροι επιστήμονες και επαγγελματίες που ενημέρωσαν σχετικά τους μαθητές και μαθήτριες της Γ΄τάξης σχετικά με τα επαγγέλματα που ασκούν οι ίδιοι. Οι μαθητές παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και έκαναν πολλές ερωτήσεις. Ευχαριστούμε πολυ την κα Μαρία Φετεινίδου, Μαία του Ιπποκρατείου νοσοκομείου, την κα Αναστασία Μπακάλη, digital Manager, τον κ. Παύλο Δρογγίτη, Διαιτολόγο, την κα Σταυρούλα Γρηγορίου, Ψυχολόγο, την κα Τσιματσίδου, Οπτικό, τον κ. Τσώνη Γεώργιο, Γιατρό -Καρδολόγο, την κα Νατάσα Χατζηστουγιάννη , Πολιτικό Μηχανικό, την κα Ράνια Εμεξίδη, Οικονομολόγο, τονκ. Στέργιο Φιλίππου Μηχανουργό, χειριστή CNC, τον κ. Θάνο Ψαρόπουλο, Πυροσβέστη, τον κ. Βασίλη Οικονόμου, μοντέρ ΕΡΤ3/κινηματογραφιστή, την κα Νανά Παναγιώτου Χημικό περιβάλλοντος, την κα Αρετή Κονδυλίδου, Ανθρωπολόγο, και τον κ. Τάσο Ρτζο, Σκηνοθέτη για την διάθεσή τους να επισκεφθούν το σχολείο μας και να ενημερώσουν τα παιδιά για τα επαγγέλματα που ασκούν.

Ημέρα Επαγγελμάτων στο σχολείο μας Read More »

Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός και Επιλογή Σπουδών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ  ΓΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ  ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΔΡΑΣΗΣ  ΜΕ ΘΕΜΑ : «Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός και Επιλογή Σπουδών» Ο δήμος  Πυλαίας Χορτιάτη σε συνεργασία με τον  φορέα Career Gate, που επί 20ετία δραστηριοποιείται στον χώρο του Επαγγελματικού Προσανατολισμού, της συμβουλευτικής και εκπαίδευσης, ξεκινά την δράση  του προγράμματος επαγγελματικού προσανατολισμού. Το πρόγραμμα αφορά μαθητές Γυμνασίων (Γ΄ Τάξης) και Λυκείων (Α΄ και Β΄ Τάξης) του δήμου Πυλαίας Χορτιάτη , στους οποίους θα παρέχεται δωρεάν η δυνατότητα να πραγματοποιήσουν τεστ δεξιοτήτων και επαγγελματικού προσανατολισμού και να δεχθούν κρίσιμες υπηρεσίες συμβουλευτικής. Συγκεκριμένα, το σύνολο των μαθητριών και μαθητών της Γ’ Γυμνασίου, της Α’ και της Β? Λυκείου, θα έχουν τη δυνατότητα, εντελώς δωρεάν, να απαντήσουν σε κορυφαίο, αναγνωρισμένο ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο επαγγελματικού προσανατολισμού και έπειτα να συζητήσουν σε δωρεάν ατομικές συνεδρίες Συμβουλευτικής το αποτέλεσμά του, με εξειδικευμένο σύμβουλο σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού, ώστε να καταλήξουν στις σπουδές και στο επάγγελμα που τους ταιριάζει. Για  το σκοπό αυτό,  ο δήμος Πυλαίας Χορτιάτη (Αντιδημαρχία Κοινωνικής Πολιτικής- Παιδείας) διοργανώνει ενημερωτική επιστημονική  ημερίδα  που θα διεξαχθεί το Σάββατο  13 Μαϊου και ώρα 19:15 μ.μ.  στην αίθουσα «Λ.Φωκίδη»  στο Δημαρχείο Πανοράματος, στη διάρκεια της  οποίας  θα παρουσιαστούν με λεπτομέρεια η διαδικασία χορήγησης του ερωτηματολογίου και των μετέπειτα ατομικών συνεδριών. Θα είναι ιδιαίτερη χαρά για εμάς η ανταπόκριση των μαθητών στο πρόγραμμα, διότι στόχος μας είναι, η ενίσχυση τους  για την εκτίμηση, κατανόηση και αποτελεσματική διαχείριση των διαφόρων σταδίων της σταδιοδρομίας τους τόσο σε εκπαιδευτικό όσο και σε επαγγελματικό επίπεδο. Η ανάγκη δε αυτής της ενίσχυσης,  είναι ακόμα εντονότερη στις μέρες μας όπου υπάρχει γρήγορη εναλλαγή των επαγγελματικών δεδομένων και η τεχνολογία κυριαρχεί και μεταβάλλει τους όρους σε όλα τα επίπεδα και πεδία. Για την υλοποίηση της  ημερίδας κρίνεται απαραίτητη η συμμετοχή  μαθητών, των   γονέων, των διευθυντών και διευθυντριών των σχολείων μας , των  συλλόγων γονέων και κηδεμόνων. Οι γονείς των μαθητών, οι οποίοι επιθυμούν να συμμετέχουν στην ημερίδα   του Προγράμματος  Επαγγελματικού Προσανατολισμού, μπορούν να υποβάλλουν δήλωση  συμμετοχής στις διευθύνσεις  των  σχολείων τους . Η ΑΝΤΙΔΗΜΑΡΧΟΣ                                Ο   ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΕΛΕΝΗ  ΓΙΑΝΝΟΥΔΗ                    ΙΓΝΑΤΙΟΣ ΚΑΪΤΕΖΙΔΗΣ Μπορείτε επίσης να δηλώσετε συμμετοχή συμπληρώνοντας την φόρμα που βρίσκεται στον σύνδεσμο https://forms.gle/HNjX7EitPKpzw1Mv8

Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός και Επιλογή Σπουδών Read More »

Το παιχνίδι του Πύργου

Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων, πραγματοποιήθηκε στις 4/4/2023, με το τμήμα Γ1, μία δραστηριότητα σε σταθμούς με απλά υλικά Η δραστηριότητα αφορούσε την κατασκευή ενός επιτυχημένου έργου παίρνοντας υπόψη τις παρακάτω παραμέτρους Ομαδική εργασία? Διαχείριση φυσικού αντικειμένου? Διαχείριση χρόνου? Διαχείριση κόστους? Διαχείρισης της ποιότητας? Διαχείριση της ομάδας? Διαχείριση κινδύνου Τα υλικά που μοιράστηκαν σε κάθε ομάδα ήταν 5 ποτήρια ΄χαρτινα ή πλαστικά και 30 καλαμάκια, σελοτέιπ ΣτόχοιΗ εκμάθηση των στοιχείων της Διοίκησης Έργου:   φυσικό αντικείμενο, χρόνος, ποιότητα, κίνδυνος και ομαδική εργασία1. Εξήγηση των ΚανόνωνΣτόχος: Η κάθε ομάδα πρέπει να κατασκευάσει τον ψηλότερο πύργο ο οποίος να μπορεί να σταθεί αυτόνομα, στο συντομότερο χρόνο, χρησιμοποιώντας τα ελάχιστα δυνατόν υλικά και αποφεύγοντας τον υπερβολικό κίνδυνο.Φυσικό αντικείμενο (Προδιαγραφές): Το ύψος του πύργου πρέπει να είναι τουλάχιστον 50 εκατοστά. Το ύψος θα μετρηθεί στο ψηλότερο κύπελλο, επομένως κανένα ξυλαράκι πάνω από αυτό το κύπελλο δεν θα μετρήσει. Το ελάχιστο ύψος των 50 εκατοστών, δεν προσδίδει επιπλέον βαθμολογία ως προς την εξοικονόμηση χρόνου ή κόστους. Χρόνος: Ο πύργος πρέπει να παραδοθεί μέσα σε 20 λεπτά. Κάθε λεπτό που εξοικονομείται, θα προσθέσει πριμοδότηση 2 εκατοστά ύψους στη βαθμολογία.Κόστος: Οι μόνοι πόροι που μπορούν να χρησιμοποιηθούν είναι αυτοί που παρέχονται μέσα στη σακούλα. Η σακούλα μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την κατασκευή του πύργου. Κάθε πόρος που δεν έχει καταστραφεί και δεν έχει χρησιμοποιηθεί (κύπελλο και / ή ξυλαράκι) θα προσθέτει πριμοδότηση 2 εκατοστών ύψους στη βαθμολογία.Κίνδυνος: Κάθε ομάδα πρέπει να αξιολογήσει τον κίνδυνο της χρήσης όλου του χρόνου ή του συνόλου των πόρων προκειμένου να χτίσει ένα πολύ ψηλό κτίριο και να προετοιμάσει ένα εναλλακτικό σχέδιο έκτακτης ανάγκης.Ποιότητα: Ο πύργος ως αυτόνομη κατασκευή, θα κατασκευαστεί σε ένα μέρος και στη συνέχεια θα παραδοθεί σε διαφορετικό μέρος που ορίζεται από τον εισηγητή. Η ομάδα θα τοποθετήσει τον πύργο στον τόπο που καθορίζει ο εισηγητής χωρίς καμία επιπλέον ρύθμιση ή κατασκευή. Ο πύργος πρέπει να στέκεται αυτόνομα και να μην πέσει μέχρι το τέλος του παιχνιδιού (τέλος του απολογισμού).Επιτυχές έργο: Ελάχιστο ύψος 50 εκατοστά, σε λιγότερο από 20 λεπτά, χρησιμοποιώντας τα ελάχιστα υλικά. Ο πύργος θα πρέπει να στέκεται ελεύθερα μόνος του για τουλάχιστον 20 λεπτά.Ο νικητής: Ο ψηλότερος πύργος, συμπεριλαμβανομένης της πριμοδότησης από την εξοικονόμηση χρόνου και πόρων Τι προκλήσεις αντιμετωπίσατε και πως τις ξεπεράσατε; Κατασκευάσατε τον ψηλότερο πύργο που μπορούσατε; Γιατί; Πως συγκρίνετε (συσχετίζετε) αυτό το παιχνίδι με τα έργα της καθημερινότητα Σκοπός: Η δημιουργία ενός πρωτοτύπου και μιας στέρεης βάσης είναι κύριες παράμετροι για την επίτευξη υψηλότερου πύργου. Χρόνος/Κόστος: Η ψηλότερη κατασκευή δεν είναι πάντα κατ? ανάγκη η καλύτερη. Κάποιες ομάδες συχνά, επιτυγχάνουν καλύτερη βαθμολογία από τις υπόλοιπες, γιατί διαχειρίστηκαν καλύτερα εκτός του φυσικού αντικειμένου (ύψος), τον χρόνο (ταχύτερα) και τους πόρους (εξοικονόμηση).Ποιότητα: Κάποιες ομάδες συνήθως επιχειρούν να καταπατήσουν τους κανόνες με το να διορθώσουν τον πύργο στην ?απαγορευμένη? περιοχή έτσι ώστε να αποφύγουν την πτώση του. Ανεξάρτητα από το πόσο ψηλός είναι, πόσο γρήγορα και οικονομικά κατασκευάστηκε ο πύργος, χωρίς ποιότητα αποτελεί ένα αποτυχημένο έργο.Κίνδυνος: Εάν μια ομάδα παραδώσει τον πύργο μόλις 1 με 2 λεπτά πριν από τη διορία, αυτό θα είναι ένα καλό παράδειγμα ανάληψης υπερβολικού κινδύνου και θα μπορούσε να αποβληθεί από τον διαγωνισμό. Ωστόσο μην αναφέρετε τίποτα σχετικά με αυτό, δηλαδή τη “διαχείριση του κινδύνου σχετικά με το χρόνο” πριν τελειώσει το παιχνίδι.Οι άνθρωποι: Οι ομάδες που βρίσκουν έναν ηγέτη (Διευθυντή Έργου) και δουλεύουν με πνεύμα συνεργασίας, συνήθως αποδίδουν καλύτερα από εκείνες που τα μέλη της αγωνίζονται με ατομικές ιδέες για να κατασκευαστεί ο ψηλότερος πύργος. Το πιο σημαντικό στοιχείο για ένα επιτυχημένο έργο είναι  μια ενθουσιώδης ομάδα η οποία συνεργάζεται με συντονισμένο τρόπο Πηγή : https://www.youtube.com/watch?v=RtQr9w2pL74&ab_channel=CasaThomasJefferson

Το παιχνίδι του Πύργου Read More »